כתב העת המוביל בעולם בתחום ה-SEL, Social Emotional Learning: Research, Practice and Policy, מפרסם גיליון מיוחד בנושא הבוער של התקופה: למידה רגשית-חברתית ובינה מלאכותית. אנו גאות להוביל את היוזמה ומזמינות חוקרות וחוקרים, מובילות ומובילי מדיניות, נשות ואנשי פרקטיקה, ומפתחות ומפתחי מוצרים להגיש מאמרים לגיליון. כל הפרטים מופיעים בקול הקורא המצורף. זוהי הזדמנות משמעותית להשפיע על עתידם של ילדים וילדות בעידן הבינה המלאכותית, באמצעות קידום מחקר, עיצוב עקרונות אתיים וגיבוש מדיניות אחראית. נשמח להזמינכם ולהזמינכן לקחת חלק.
