2020 SEL EXCHANGE VIRTUAL SUMMIT
באוקטובר 2020 ערך ארגון CASEL את הכנס השנתי שלו, הפעם במתכונת וירטואלית. הכנס התקיים תחת הכותרת: חיזוק המחויבות שלנו כלפי הנוער באמצעות למידה רגשית-חברתית
להמשך קריאה
2020 SEL EXCHANGE VIRTUAL SUMMIT
מה חושבים מורים בארה”ב על למידה רגשית-חברתית?
סקר חדש שנערך על ידי RAND בחן עמדות וצרכים של מורים בארה"ב ביחס ללמידה רגשית-חברתית בבתי הספר שלהם. מהדוח המסכם עולות תובנות חשובות לגבי התמיכה וההכשרה שצוותי הוראה צריכים. תובנות אלה רלוונטיות מאד גם לקובעי מדיניות בישראל.
להמשך קריאה
מה חושבים מורים בארה”ב על למידה רגשית-חברתית?
2X10 – פרקטיקה לחיזוק מודעות עצמית וחברתית
2X10 שווה 20. אבל התרגיל הזה יכול להיות שווה הרבה יותר. מדובר בפרקטיקה יעילה של SEL שבה מורות ומורים מקדישים לתלמיד אחד 2 דקות ביום במשך 10 ימים רצופים. שתי…
להמשך קריאה
2X10 – פרקטיקה לחיזוק מודעות עצמית וחברתית
היבטים רגשיים-חברתיים בלמידה מקוונת
תקציר של המסמך היבטים רגשיים-חברתיים בלמידה מקוונת – אתגרים, מיומנויות וכלים. בתקציר מוצגים עקרונות והמלצות לדרכים בהן ההוראה המקוונת יכולה להמשיך ולתת מענה לצרכים רגשיים-חברתיים של התלמידות והתלמידים
להמשך קריאה
היבטים רגשיים-חברתיים בלמידה מקוונת
היבטים התפתחותיים בלמידה רגשית-חברתית
למידה רגשית-חברתית היא תהליך דינמי ומתפתח ולכן חשוב להתייחס אליה מנקודת מבט התפתחותית. במסמך זה תוכלו למצוא עקרונות מרכזיים להבנת הציר ההתפתחותי, בדגש על התפתחות של מיומנויות רגשיות-חברתיות.
להמשך קריאה
היבטים התפתחותיים בלמידה רגשית-חברתית
מסמך מסכם של ועדת המומחים
החודש התפרסם המסמך המסכם של ועדת המומחים לנושא למידה רגשית-חברתית שפעלה מטעם היוזמה לידע ולמחקר בחינוך (האקדמיה הישראלית למדעים). המסמך מסכם את הידע והמחקר העדכניים בתחום זה ומציע עקרונות והמלצות להטמעה מערכתית ומקיפה.
להמשך קריאה
מסמך מסכם של ועדת המומחים
2020 SEL EXCHANGE VIRTUAL SUMMIT
באוקטובר 2020 ערך ארגון CASEL את הכנס השנתי שלו, הפעם במתכונת וירטואלית. הכנס התקיים תחת הכותרת: חיזוק המחויבות שלנו כלפי הנוער באמצעות למידה רגשית-חברתית...
להמשך קריאה
2020 SEL EXCHANGE VIRTUAL SUMMIT
מחקרים מרכזיים
בחרנו להציג מספר מחקרים מרכזיים. מידי פעם נעדכן במחקרים חדשים. יעילות של תוכניות SEL מחקרי מטא אנליזות, כלומר סקירות על, בודקות את יעילותן של תכניות SEL. מאמרים אלו מצביעים, כי…
להמשך קריאה
מחקרים מרכזיים
מחקרי א.י.ל
א.י.ל גנים תכנית איל בגן הינה תכנית מניעה והתערבות מבוססת מחקר, שבה מתבצעת הקנייה ישירה של מיומנויות רגשיות-חברתיות ואקדמיות לילדים בגילאי הגן. במחקר שבחן את אפקטיביות התכנית השתתפו 92 ילדים…
להמשך קריאה
מחקרי א.י.ל
דוחות
בחרנו להציג מספר דוחות מומחים מרכזיים מהארץ ומהעולם. מידי פעם נעדכן בדוחות חדשים סקר חדש שנערך על ידי RAND בחן עמדות וצרכים של מורים בארה"ב ביחס ללמידה רגשית-חברתית. מהדוח המסכם…
להמשך קריאה
דוחות
כנס התקשרות וחינוך
5 לפברואר 2018במרכז הבינתחומי הרצליה התקשרות וחינוך מרצה אורחת: פרופ׳ לורה מפסון Laura Mufson, Ph.D is a Professor of Medical Psychology at Columbia University Irving Medical Center (CUIMC) and…
להמשך קריאה
כנס התקשרות וחינוך
כנס חינוך פסיכולוגיה וטכנולוגיה
5 לנובמבר 2015 במרכז הבינתחומי הרצליה תפקודים ניהוליים טיפולים חדשניים מבוססים מחקר, חינוך, פסיכולוגיה וטכנולוגיה מרצה אורח: פרופ׳ מרק גרינברג Mark Greenberg, Ph.D., The Bennett Endowed Chair in Prevention Research…
להמשך קריאה
כנס חינוך פסיכולוגיה וטכנולוגיה