מחקרים מרכזיים
בחרנו להציג מספר מחקרים מרכזיים. מדי פעם נעדכן במחקרים חדשים מחקר חדש - הקשר בין ויסות רגשי לתחושת שייכות מחקר של צוות חוקרות ממרכז SEL.IL שפורסם בדצמבר 2020 בוחן את…
מחקרי א.י.ל
א.י.ל גנים תכנית איל בגן הינה תכנית מניעה והתערבות מבוססת מחקר, שבה מתבצעת הקנייה ישירה של מיומנויות רגשיות-חברתיות ואקדמיות לילדים בגילאי הגן. במחקר שבחן את אפקטיביות התכנית השתתפו 92 ילדים…
מסגרת מושגית חדשה של CASEL
הארגון המוביל בארה"ב לקידום למידה רגשית-חברתית הודיע לאחרונה על עדכון המסגרת המושגית שלו. מסגרת אשר מנחה מערכות חינוך במדינות רבות בעולם, ובמידה רבה גם בישראל. המסגרת החדשה מדגישה את החשיבות של רגישות חברתית-תרבותית, ערכים של שוויון והוגנות, של אמון ומערכות יחסים שיתופיות ואותנטיות בין משפחות, מערכות חינוכיות וקהילות. התפיסה החדשה של CASEL באה לידי ביטוי גם בעדכון של מיומנויות רגשיות-חברתיות ספציפיות
היבטים התפתחותיים בלמידה רגשית-חברתית
למידה רגשית-חברתית היא תהליך דינמי ומתפתח ולכן חשוב להתייחס אליה מנקודת מבט התפתחותית. במסמך זה תוכלו למצוא עקרונות מרכזיים להבנת הציר ההתפתחותי, בדגש על התפתחות של מיומנויות רגשיות-חברתיות.