הכשרה והטמעה

בגני הילדים התכנית מתמקדת בטיפוח מיומנויות חברתיות, ויסות רגשי, גמישות וזיכרון עבודה, תוך הכנת הילדות והילדים לקראת המעבר הצפוי לבית הספר.   עוד על התוכנית ראו בעמוד גני ילדים באתר.

בכתות א'-ב', התכנית מתמקדת בהקניית מיומנויות ואסטרטגיות שיתמכו בתהליך ההסתגלות אל המסגרת הבית ספרית ויקדמו מוכנות ללמידה והתפתחות לתפקוד לימודי עצמאי.

בכתות ג'-ד', התכנית מתמקדת בחיזוק אסטרטגיות התארגנות וניהול זמן, ויסות רגשי, הפעלת פיקוח ובקרה וניהול תקשורת בינאישית יעילה. 

בכתות ה'-ו', התכנית מתמקדת בתלמידים עם קשיים / לקויות למידה ו/או הפרעות קשב ועובדת עמם באופן קבוצתי וייעודי על חיזוק מיומנויות רגשיות-חברתיות-לימודיות והכנה לקראת המעבר הצפוי לחט"ב.

בכתות ז' המורים מוכשרים לעבודה עם כלל תלמידי הכיתה: התכנית מתמקדת בהקניית
מיומנויות ואסטרטגיות שיתמכו בתהליך ההסתגלות לחט"ב. התכנית מקנה מיומנויות לקידום תפקוד עצמאי כתלמיד והשתלבות חברתית. הצוות החינוכי מקיים מעקב אחר תפקוד התלמידים ומאתר תלמידים שיוכלו להפיק תועלת מעבודה קבוצתית אינטנסיבית במהלך כתות ח'-ט.

בכתות ח'-ט' התכנית מתמקדת בתלמידים עם קשיי/ לקויות למידה ו/או הפרעות קשב ועובדת עמם באופן קבוצתי וייעודי על חיזוק מיומנויות רגשיות-חברתיות-לימודיות שיסייעו להן להתמודד טוב יותר עם לקות הלמידה/הפרעת הקשב ויכינו אותם לקראת ההתמודדות עם המעבר הצפוי לתיכון. התלמידים נבחרים לתכנית בהתאם לקריטריונים של מודל א.י.ל. העבודה נעשית עם התלמידים ועם ההורים לאורך שנתיים.